e11 Les titres Classiques & Cie Collège pour vos 3e | Editions Hatier
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Les titres Classiques & Cie Collège pour vos 3e

16 Avril 2013

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Programme de lecture en français 3e

En 3e, on retrouve l’étude des trois grands genres : Formes du récit aux XXe et XXIe siècles ; La poésie dans le monde et dans le siècle ; Théâtre, continuité et renouvellement –  à travers un programme d’œuvres contemporaines. 

 

1. Formes du récit aux XXe et XXIe siècles

Le professeur fait lire au moins deux œuvres, en lecture intégrale ou par extraits, choisies dans les deux entrées suivantes :

Récits d’enfance et d’adolescence
L’élève étudie par exemple l’une des œuvres suivantes : Colette, Sido, La Maison de Claudine, Albert Cohen, Le Livre de ma mère, Nathalie Sarraute, Enfance, Fred Uhlman, L’Ami retrouvé, Hervé Bazin, Vipère au poing, Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes, Romain Gary, La Promesse de l’aube, Italo Calvino, Le Baron perché, Driss Chraïbi, La Civilisation, ma mère 1f40 ! Camara Laye, L’Enfant noir, Amos Oz, Soudain dans la forêt profonde. Annie Ernaux, La Place, Tahar Ben Jelloun, L’Enfant de sable, Andreï Makine, Le Testament français.

Dans la collection Classiques & Cie collège :


Romans et nouvelles des XX° et XXI° siècles porteurs d’un regard sur l’histoire et le monde contemporains

Le choix est laissé à l’appréciation du professeur.

Dans la collection Classiques & Cie collège :



2. La poésie dans le monde et dans le siècle


La poésie engagée
Le professeur fait lire un ou plusieurs textes choisis par exemple parmi les poètes suivants : Paul Eluard, Louis Aragon, Federico Garcia Lorca, Jacques Prévert, Robert Desnos, Pablo Neruda, René Char, Yannis Ritsos, Aimé Césaire.

Dans la collection Classiques & Cie collège :


Nouveaux regards sur le monde dans la poésie contemporaine
Le professeur fait lire un ou plusieurs textes choisis par exemple parmi les auteurs suivants : Paul Claudel, Guillaume Apollinaire, Blaise Cendrars, Francis Ponge, Henri Michaux, Edouard Glissant. Il peut étendre le corpus à la chanson à textes.



3. Théâtre : continuité et renouvellement

De la tragédie antique au tragique contemporain
Le professeur fait lire, intégralement ou par extraits, au moins une pièce choisie dans l’oeuvre des auteurs suivants : Sophocle, Euripide, William Shakespeare, Pierre Corneille, Jean Racine, Jean Giraudoux, Jean Cocteau, Eugène Ionesco, Jean Anouilh, Albert Camus.

Dans la collection Classiques & Cie collège :

Le théâtre contemporain : texte et représentation
Le professeur peut faire découvrir aux élèves le théâtre contemporain dans sa diversité et aborder la relation entre texte et représentation, en tenant compte de la collaboration entre les auteurs dramatiques et les metteurs en scène.

Dans la collection Classiques & Cie collège :



4. Étude de l’image

En classe de Troisième, le professeur privilégie l’étude de l’image comme engagement et comme représentation de soi. C’est la fonction argumentative de l’image qui est développée, pour laquelle on peut analyser le fonctionnement de certaines publicités.
Le professeur fournit aux élèves des outils d’analyse pour l’image animée ; il les fait réfléchir à la problématique de l’adaptation d’une oeuvre littéraire pour le cinéma ou la télévision.

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