Jeanette Loric

Après une licence d’anglais à Nanterre, Jeanette Loric débute dans la formation professionnelle continue pour adultes. Elle se tourne ensuite vers l’apprentissage des langues auprès des enfants avec les Mini-Schools, où elle est tour à tour enseignante, conseillère pédagogique, rédactrice en chef du magazine, puis responsable pédagogique. Parce qu’elle est anglaise, la question du bilinguisme et de l’apprentissage des langues aux enfants s’est posée à elle de façon directe, et elle a à cœur de poursuivre l’action innovante de l’association. Depuis 1970, les Mini-Schools ont pour but d’initier les enfants à l’anglais dès l’âge de 3 ans, par petits groupes. La méthode s’appuie sur le jeu et suit le développement de l’enfant.
 
Voici ce que je peux vous dire sur moi :
Née en 1949 à Sheffield, Royaume Uni.
Aimait déjà (à l’école primaire) la musique et le théâtre.
Au collège découvre une passion pour la langue française.
Venue en France à 17 ans, en attendant le résultat du GCSE (baccalauréat) pour les vacances d’été.
Après une année sabbatique (en France) s’inscrit à l’université de Nanterre pour une double licence français et anglais.
Epouse un français et travaille comme prof d’anglais dans la formation professionnelle.
Avec l’arrivée de ses enfants, se penche sur la pédagogie enfantine et l’apprentissage des langues (surtout anglais) dès la plus jeune âge et de façon ludique.
Découvre les Mini-Schools et trouve sa place dans cette association qui, justement, a les mêmes objectifs.
Devient Animatrice – Conseillère Pédagogique – Créatrice de nouvelles méthodes et matériel pédagogique – Rédactrice en chef de Mini-Schools magazine – Responsable pédagogique
A collaboré à plusieurs ouvrages pour des maisons d’édition : Didier Jeunesse, Assimil, Didier, Les Livres du Dragon d’Or – et maintenant Hatier.
Née au Royaume-Uni, Jeanette Loric arrive en France à l’âge de 17 ans. Après une double licence anglais/français à Nanterre, elle débute dans la formation professionnelle continue pour adultes. Elle se tourne ensuite vers l’apprentissage des langues auprès des enfants avec l’association des Mini-Schools, où elle est tour à tour enseignante, conseillère pédagogique, rédactrice en chef du magazine, puis responsable pédagogique. Parce qu’elle est anglaise, la question du bilinguisme et de l’apprentissage des langues aux enfants s’est posée à elle de façon directe, et elle a à cœur de poursuivre l’action innovante de cette association qui, depuis 1970, a pour but d’initier les enfants à l’anglais dès l’âge de 3 ans, par petits groupes. La méthode s’appuie sur le jeu et suit le développement de l’enfant.
Elle a collaboré à plusieurs ouvrages pour les éditions Didier Jeunesse, Assimil, Didier, Les Livres du Dragon d’Or et maintenant Hatier.