Collection Enseignement scientifique

Béatrice Soucille-Dalle

Autrice d'ES
Collège Gambetta de Saint-Etienne (42)

"J’enseigne dans un collège REP avec un niveau très hétérogène.
Je souhaite faire progresser les élèves, former leur esprit critique, leur donner les connaissances nécessaires pour aborder et comprendre les sujets de société, pour se positionner dans un débat.
Mais aussi Aider et faciliter le travail des enseignants dans l’élaboration et la présentation de leur cours et offrir un contenu varié et rigoureux, dans une mise en page moderne et de qualité."

Ce qui m’a donné envie de participer à un manuel scolaire : la stimulation intellectuelle, le plaisir d’effectuer des recherches, d’apprendre, la rigueur intellectuelle et la rencontre et l’échange ou la confrontation de points de vue avec d’autres auteurs."

Armelle Morand

Autrice d'ES
Lycée Le Corbusier d’Illkirch-Graffenstaden (67)

J'ai des classes de 2nde, 1ère générale, 1ère STI2D, Terminale S et STI2D et BTS Génie Civil !
J'ai été contacté il y a un an et demi pour le manuel de 1ère. Je souhaitais un travail par objectif clair, précis, raisonnable. Faire un manuel vraiment utilisable et adapté , pas plein d'activités ou TP Info trop long qu'on n'aura jamais le temps de faire en classe."

Francis Beaubois

Auteur d'ES
Lycée Paul Langevin, Beauvais (60)

J'enseigne de la seconde à la terminale depuis 20 ans. Le nouveau programme d'Enseignement Scientifique comporte une grande part d'histoire des sciences, une discipline que j'affectionne tout particulièrement, au point de décider d'effectuer une thèse en histoire des sciences que j'ai obtenue en 2015. Je voulais donc saisir l'opportunité de mettre mes connaissances au service de mes collègues et des élèves. "Comprendre la nature du savoir scientifique et ses méthodes d’élaboration". Je pense avoir en parti réussi dans le chapitre dont j'avais la charge, d'ailleurs sur un sujet qui me passionne (l'émergence de la physique quantique) ."